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Baccalauréat — Métropole (septembre) J2 — 2026 — Mathématiques

Bac Maths 2026 — Métropole septembre — Sujet 2

Sujet

Sujet officiel du baccalauréat général, épreuve d'enseignement de spécialité mathématiques, session de remplacement de septembre, Métropole (sujet 2, jour 2), 9 septembre 2026. Durée 4 heures, calculatrice autorisée. 4 exercices indépendants de 5 points chacun, 20 points au total.

Exercice 1 — Lancers francs au basket (5 points)

Partie A

Une joueuse de basket constate qu'elle réussit 6060 % de ses lancers francs au cours d'une séance d'entraînement. On modélise la situation, à partir de cette statistique, comme une succession d'épreuves aléatoires indépendantes.

1. Cette joueuse effectue cinq lancers consécutifs.

a. Soit XX la variable aléatoire donnant le nombre de lancers réussis. Justifier que XX suit une loi binomiale, dont on précisera les paramètres.

b. Donner une valeur approchée à 10−210^{-2} près de P(X⩾4)P(X \geqslant 4), puis interpréter ce résultat dans le contexte de l'exercice.

2. On suppose maintenant que la joueuse effectue nn lancers, où nn est un entier naturel non nul. Soit YY la variable aléatoire donnant le nombre de lancers réussis ; on admet que YY suit la loi binomiale de paramètres nn et p=0,6p = 0{,}6.

a. Montrer que P(Y⩾1)=1−0,4nP(Y \geqslant 1) = 1 - 0{,}4^n.

b. En déduire le nombre nn de lancers à partir duquel la probabilité d'en réussir au moins un dépasse 0,99990{,}9999.

c. Recopier et compléter le script Python suivant afin qu'il permette de retrouver le résultat de la question 2. b.

def basket ():
    p = 0.6
    n = 1
    while ..... :
        n = n + 1
        p = .....
    return ...

Partie B

Pour un autre joueur, on observe que :

  • lorsqu'il a réussi un lancer franc, il réussit le suivant avec une probabilité de 0,70{,}7 ;
  • lorsqu'il a raté un lancer franc, il réussit le suivant avec une probabilité de 0,40{,}4.

On admet enfin que la probabilité qu'il réussisse son premier lancer vaut 0,50{,}5.

On note G1G_1 l'évènement « le joueur réussit son premier lancer franc », de sorte que P(G1)=0,5P(G_1) = 0{,}5, et G2G_2 l'évènement « le joueur réussit son deuxième lancer franc ».

1. Calculer P(G2)P(G_2). On pourra s'appuyer sur un arbre de probabilité.

Soit nn un entier naturel non nul. On note GnG_n l'évènement « le joueur réussit son nn-ième lancer franc » et pnp_n sa probabilité ; on définit ainsi une suite (pn)(p_n) de réels. On admet que, pour tout n⩾1n \geqslant 1,

pn+1=0,3 pn+0,4.p_{n+1} = 0{,}3\,p_n + 0{,}4.

2. a. Démontrer par récurrence que, pour tout n⩾1n \geqslant 1, pn⩽pn+1p_n \leqslant p_{n+1}.

b. Quel argument permet d'affirmer que la suite (pn)(p_n) est majorée ?

c. En déduire que la suite (pn)(p_n) est convergente.

3. On admet que la limite de (pn)(p_n) quand nn tend vers +∞+\infty vaut 47\dfrac47. Interpréter cette valeur dans le contexte de l'exercice.

Exercice 2 — Étude d'une fonction avec exponentielle (5 points)

Soit ff la fonction dérivable sur R\mathbb{R} définie par

f(x)=(3x−1)e−x+2.f(x) = (3x-1)\mathrm{e}^{-x} + 2.

On note Cf\mathcal{C}_f sa courbe représentative dans un repère orthonormé.

1. Déterminer la limite de ff en −∞-\infty.

2. Déterminer la limite de ff en +∞+\infty, puis interpréter graphiquement ce résultat.

3. On note f′f' la dérivée de ff.

a. Vérifier que, pour tout réel xx, f′(x)=(4−3x)e−xf'(x) = (4 - 3x)\mathrm{e}^{-x}.

b. Étudier le signe de f′f' et en déduire le tableau de variations de ff sur R\mathbb{R}.

4. a. Démontrer que l'équation f(x)=0f(x) = 0 admet une unique solution sur R\mathbb{R}, que l'on notera α\alpha.

b. Donner une valeur approchée de α\alpha à 10−210^{-2} près.

c. En déduire le tableau de signes de ff sur R\mathbb{R}.

d. Soit FF la fonction définie sur R\mathbb{R} par F(x)=(−3x−2)e−x+2xF(x) = (-3x-2)\mathrm{e}^{-x} + 2x. On admet que FF est une primitive de ff.

Calculer, en unités d'aire, l'aire du domaine limité par la courbe Cf\mathcal{C}_f, l'axe des abscisses et les droites d'équations x=0x = 0 et x=2x = 2.

5. On admet que la droite d'équation y=4x+1y = 4x + 1 est la tangente à la courbe Cf\mathcal{C}_f au point d'abscisse 00.

Vérifier que, pour tout réel xx, (3x−1)e−x+2⩽4x+1(3x-1)\mathrm{e}^{-x} + 2 \leqslant 4x + 1.

Exercice 3 — Vrai ou faux (5 points)

Pour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Chaque réponse doit être justifiée ; une réponse non justifiée ne rapporte aucun point. Les affirmations sont indépendantes.

1. On considère l'équation différentielle

(E) :y′−2y=(x−3)ex,(E)\ : \quad y' - 2y = (x-3)\mathrm{e}^{x},

où yy désigne une fonction de la variable xx, définie et dérivable sur R\mathbb{R}.

Affirmation 1 : la fonction ff définie sur R\mathbb{R} par f(x)=(x−2)exf(x) = (x-2)\mathrm{e}^{x} est solution de (E)(E).

2. Soit ff la fonction définie sur R\mathbb{R} par f(x)=(2x+1)cos⁡(x)f(x) = (2x+1)\cos(x). On intègre par parties ∫0πf(x) dx\displaystyle\int_0^{\pi} f(x)\,\mathrm{d}x.

Affirmation 2 :

∫0πf(x) dx=−4π.\int_0^{\pi} f(x)\,\mathrm{d}x = -4\pi.

3. On considère, sur ]7 ;+∞[]7\,;+\infty[, l'inéquation

ln⁡(2x2−6x−56)⩾ln⁡(4x−8).\ln\left(2x^2 - 6x - 56\right) \geqslant \ln(4x - 8).

Affirmation 3 : l'ensemble des solutions de cette inéquation est l'intervalle [8 ;+∞[[8\,;+\infty[.

4. La suite (un)(u_n) est définie par u0=1u_0 = 1 et, pour tout entier naturel nn,

un+1=3un5un+3.u_{n+1} = \dfrac{3u_n}{5u_n + 3}.

On admet que un≠0u_n \neq 0 pour tout entier naturel nn. On considère la suite (vn)(v_n) définie, pour tout entier naturel nn, par vn=2unv_n = \dfrac{2}{u_n}.

Affirmation 4 : la suite (vn)(v_n) est une suite arithmétique.

5. On lance 3 6003\,600 fois un dé équilibré à six faces numérotées de 11 à 66.

Affirmation 5 : la probabilité que le nombre d'apparitions du 66 soit strictement compris entre 450450 et 750750 est minorée par 0,970{,}97.

Exercice 4 — Tétraèdre et distance minimale (5 points)

L'espace est muni d'un repère orthonormé (O ;ı⃗,ȷ⃗,k⃗)\left(\mathrm{O}\,;\vec{\imath},\vec{\jmath},\vec{k}\right) d'unité 11 cm.

Partie A

On considère les points

R(1 ;0 ;6),S(1 ;3 ;2),T(3,5 ;7 ;5),A(−2,5 ;8 ;4,5).\mathrm{R}(1\,;0\,;6), \quad \mathrm{S}(1\,;3\,;2), \quad \mathrm{T}(3{,}5\,;7\,;5), \quad \mathrm{A}(-2{,}5\,;8\,;4{,}5).

1. Démontrer que les points R\mathrm{R}, S\mathrm{S} et T\mathrm{T} ne sont pas alignés.

2. a. Démontrer que le vecteur n⃗\vec{n} de coordonnées (−10 ;4 ;3)(-10\,;4\,;3) est un vecteur normal au plan (RST)(\mathrm{RST}).

b. En déduire une équation cartésienne du plan (RST)(\mathrm{RST}).

3. a. Vérifier que le point A\mathrm{A} n'appartient pas au plan (RST)(\mathrm{RST}).

b. On note d1d_1 la droite passant par A\mathrm{A} et orthogonale au plan (RST)(\mathrm{RST}). Déterminer une représentation paramétrique de d1d_1.

c. Soit H\mathrm{H} le projeté orthogonal de A\mathrm{A} sur (RST)(\mathrm{RST}). Vérifier que ses coordonnées sont (2,5 ;6 ;3)(2{,}5\,;6\,;3).

4. a. Démontrer que le triangle RST\mathrm{RST} est rectangle en S\mathrm{S}.

b. Vérifier que le volume du tétraèdre ARST\mathrm{ARST} vaut 62524\dfrac{625}{24} cm³.

On rappelle que le volume d'un tétraèdre est donné par

V=13×aire de la base×hauteur.V = \dfrac13 \times \text{aire de la base} \times \text{hauteur}.

Partie B

Soit M(x ;y ;z)\mathrm{M}(x\,;y\,;z) un point de la droite d2d_2 de représentation paramétrique

{x=−4,5+sy=4−4sz=5,5−2ss∈R.\begin{cases} x = -4{,}5 + s \\[2pt] y = 4 - 4s \\[2pt] z = 5{,}5 - 2s \end{cases} \qquad s \in \mathbb{R}.

1. Démontrer que AM2=21s2+24s+21\mathrm{AM}^2 = 21s^2 + 24s + 21.

2. Déterminer les coordonnées du point M\mathrm{M} de la droite d2d_2 pour lequel la distance AM\mathrm{AM} est minimale.

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Sujet officiel du baccalauréat. Transcription LaTeX APMEP (apmep.fr), sous licence CC BY-SA. Corrigé rédigé pour ce site.